视觉传达应用领域很广泛，媒体技术出版、彩色印刷、印刷广告、户外活动广告、企业Flash规划系统设计、海报可以设计、海报以及设计、出版物内容设计、产品生产包装结构设计、商业手绘、网页形象研究设计、网页制作、Flash、动画教学设计、商业摄影、效果图设计、展览、展示自己设计、园林工程设计、建筑环境设计、景观空间设计、三维模型动画艺术设计、影视作品制作、栏目包装、企业文化形象宣传片、产品专题片、会议服务礼仪拍摄、影视编辑、语音编辑、MTV制作、电视片头制作等领域。

              那视觉传达需要学习什么？

　　1.视觉传达需要学习素描：通过学习使学生明确准确的素描概念，掌握各种形式的素描，形成准确的素描概念是视觉传达所需要的所有基本技能。学习结构草图、所有原因草图、设计草图等

　　2.颜色：了解颜色规律，掌握颜色工具（以水分为主）的性能，让学生使用颜色工具完成室内静物素描的课题

　　3.平面构成：平面构成的基本信息要素点、线、面特征、基本生产要素点线面按照企业一定的美学发展规律进行排列和组合

　　4、视觉传达需要学习颜色构成：颜色基本理论、颜色三要素、变化规律、对比度关系，情感表达、协调方法

　　5.立体构成：从二维空间平面到三维空间的构成方法和审美特征、加工工艺、材料应用、三维构成在设计中的应用，以及三维构成的实际应用

　　6.照片：了解自己拍摄技术技巧和手法，广告、新闻、人物、风景、体育、演出等拍摄的基本研究方法，掌握学习摄影可以用光、构图、颜色等基本教学方法及暗房进行制作一个手段，与Photoshop、3DS  MAX等软件的应用发展有机统一结合

杀。书法: 介绍中国书法的历史，详细讲解楷书、行书的书写技巧和规则，介绍隶书、齐书、草书的基本特点，并介绍掌握三种以上美术的标准符号

　　8.标准管理制度：画法几何和工程设计图纸的基本理论概念和表达方式方法，机械和建筑等图纸的基本技术规范和画法，计算机控制制度

　　9.CIS规划设计：CIS理论、企业理念及视觉设计的重点说明、视觉认知规划与设计

　　10.重点培养学生的音乐素质，包括音乐理论基础、音程、和弦、协调解说、和弦编排等，为今后的语音编辑过程打下了良好的基础。

    11.艺术批评:通过对中外艺术发展史上作品的评价，提高学生在建筑、雕塑、绘画、工艺美术、摄影文学、戏剧、电影、音乐、舞蹈等方面的审美能力

12，中美历史系：重点进行介绍中外美术教育发展中国史上一个主要流派及其重要代表画家与代表作品的艺术设计特点、提高我们学生的艺术鉴赏教学能力、为艺术创作奠定较强的艺术修养基础